Directrices para Tutores/Mentores
Directrices para Tutores
Todos los tutores voluntarios deben completar una solicitud para ser voluntario, ser aprobado, y asistir a una sesión de entrenamiento antes de que comience sus actividades como voluntario.
- Conocer al director y familiarizarse con su escuela.
- Programar una reunión incial con su maestro asignado.
- Llamarle a la escuela si se le hace tarde.
- Dejarle saber a la escuela lo antes posible si no puede estar presente en la fecha que se le espera.
- Localizar y usar el sistema de registro para voluntarios cuando llegue a la escuela.
- Conocer a su(s) alumno(s).
- Estar preparado.
- Ser puntual para comenzar y terminar.
- Hacer que todas las tareas aparenten ser retosas.
- Introducir material nuevo lentamente.
- Planear dos o tres actividades para introducir el mismo concepto.
- Usar materiales concretos y manipulativos que involucren el uso de más de uno de los sentidos de los alumnos.
- Si la tarea es difícil, romperla en unidades más simples.
- Mostrar en lugar de hablar.
- Usar su discreción en conversaciones mientras esté en la presencia de los alumnos.
- Ser paciente y positivo.
- Intentar, intentar nuevamente.
Directrices para Mentores
Todos los mentores voluntarios deben completar una solicitud de voluntario y se les requiere asistir a una sesión de entrenamiento antes de que comiencen sus actividades de voluntario.
- Ser puntual. Recuerde que los alumnos están esperándolo ansiosamente.
- ¡Sea positivo, firme, justo, amigable, alerta, organizado y concienzudo!
- Sea prudente y profesional en cualquier contacto físico y público con los alumnos.
- Cumpla sus promesas.
- No le dé a los alumnos su número telefónico o dirección de su hogar.
- No dé regalos/obsequios u objetos materiales a los alumnos, aunque se lo pidan o muestren necesidad.
- Pongale el ejemplo que le ayudará a los alumnos mejorar sus actitudes hacia la educación y desarrolle un entusiasmo por aprender.
- Mantener confidencialidad. Si se le presenta un asunto usted piensa que se necesita dirigirse a él, comuníquese a la oficina de District Engagement Services (Servicios de Involucramiento del Distrito) al 972-925-3920.
- Solo reúnase con los alumnos en las áreas designadas, nunca en localizaciones aisladas y nunca fuera del plantel escolar al menos de que séa para un paseo/excursión escolar.
- Opere dentro de las reglas de la escuela.
- Haga todo esfuerzo para asegurarse de que el alumno se sienta privilegiado y orgulloso de ser elegido para ésta atención adicional.
- Permita que se sienta cómodo el alumno en compartir información personal, ya sea acerca de actividades y logros o temores, preocupaciones y accidentes.
- Nunca critique a un maestro o director frente a un alumno.