• National Center For Educational Achievement Progress Reports

    Reportes del Centro Nacional para Progreso en Aprovechamiento Educativo del 2005 al 2011 

    En diciembre del 2005 un equipo de investigación del NCEA hizo una auditoría del sistema escolar del Dallas Independent School District que se enfocó en las prácticas del distrito, con un ojo especial hacia las prácticas alrededor del desarrollo del plan de estudios, la entrega, y el apoyo.  Esa auditoría resultó en un reporte que incluyó 17 recomendaciones y se entregó a la Junta Escolar del Dallas ISD el miércoles, 7 de diciembre del 2005.  Desde entonces, el NCEA ha hecho cinco revisiones del progreso que ha hecho el distrito en relación a las 17 recomendaciones.