• At DeGolyer, we strive to collaborate with our parents to support the needs of our students and community.  Our goal is to communicate our instructional direction for each 9 week grading period.  Keeping with DeGolyer tradition, we will bring back the DeGolyer Dispatch!  This is a space where parents get a glance at what learning is upcoming in each grade level.



    For the second nine-week period, we will work on Enrichment. It will entail the following skills: alphabet knowledge, phonological awareness, and math counting activities. Pre-k is excited to begin the 3rd theme of the year “Let’s Investigate”. The units we will cover are the Five Senses and Weather. The students will be introduced to rich theme focused vocabulary that will be discussed in class and put on our word wall.

     For the Five Senses Unit we will learn the following: 

    Literacy: We will learn about the letters Cc, Kk, Ll. We will use our five senses to play a mystery box game, learn how to hold and care for books, create a letter C craft, and independently respond to a prompt.

    Math: We will practice on counting, know that objects can be counted, count 1-10 items with one count per item, verbal ordinal terms, and recognize one-digit numerals 0-9. 

    Language: We will explore and talk about our five senses, classify and organize living and non-living, use the five senses to make connections to a picture book, and identify and sort things that taste good and things that taste bad. 

    For the Weather Unit we will learn the following:

    Literacy: We will be learning about the letters Kk, Mm, Nn, learn the basic steps of an experiment make predictions and observations, study types of different clouds and how they tell us about the weather, create a letter Kk craft, and create a book about weather.

    Math: We will use concrete objects and share a verbal word problem for adding and subtracting up to 5 objects, count up to 10 items, and collect data and organize in a graphic representation

    Language: We will review a series of pictures and talk about the different types of weather, identify appropriate clothing for hot or cold weather, and record weather observations in a journal.



    We are super excited to learn some new and exciting content this nine-week period. We have been working very hard to establish our routines and get our kinder babies excited about learning content.  In math, we will cover counting and comparing numbers from greater than, less than and equal to.  In reading, we will be finishing our poem unit and will head over to popular folklore stories and fables. Our focus will be to identify characters and analyze their traits along with plot and setting.  We will discuss how to identify character traits and observe how a character changes throughout the story.  In Science, we will learn about different forms of energy.  In Social Studies, we will finish our Hispanic Heritage unit and will begin studying basic needs and wants and jobs. The students will have to classify needs and wants and jobs at home, at school and in the community, and will explain why people have jobs.


    1st Grade:

    We are having so much fun learning in first grade! In Math, we will learn addition strategies to solve basic addition and word problems within 20. We will continue to build on our knowledge of place value and ways to represent a number. In ELA/ SLA, we will dive deep into reading comprehension! We will build on our phonics and reading skills and learn about parts of sentences. In science, students will identify different forms of energy and discuss how light, sound, and thermal energy are important to everyday life.


    2nd  Grade:

    2nd grade continues to work hard and challenge our brains with new content, engaging stories, and exciting investigations!  In Math, we will learn addition and subtraction strategies for solving one- and two-step problems.  Students will practice recalling basic facts to add and subtract within 20 with automaticity.  Students will also add four two-digit numbers and subtract two-digit numbers using mental strategies and algorithms.  In Science, we will be finishing up our Force and Motion unit.  Students will engage in descriptive investigations to trace and compare patterns of movement of objects over time.  We will also complete our next STEM challenge called Let’s Ride!  In Reading/Language Arts we will start Module 4, called Once Upon a Time.  In this module, students will experience traditional and contemporary stories.  We will also write an imaginative story during our writing block!  In Social Studies, we will continue to learn about personal financial literacy by discussing the roles of producers and consumers in the production of goods and services.


    3rd Grade:

    Our focus in Math will be to continue working with multi-step problems, multiplication, addition, and subtraction. Also, we will introduce students to division (equal groups). Moreover, we will start with fractions. In Science we will work on force and motion. In the next nine weeks, we will learn about graphic features In ELA and SLA. We will discuss how to identify text and graphic features and observe all the different text and graphic features in nonfiction books. We will provide students with opportunities to identify the author's purpose, central idea, and text structure to better understand unfamiliar texts. In Social Studies, we will identify, create, interpret, and compare maps of places that contain map elements.


    4th Grade:

    4th grade students experienced an excellent start to their school year filled with growth and success! The second nine weeks will continue to build upon their progress towards their goals. In Math, students will practice four digit by one-digit division using multiple strategies such as standard algorithm and area models. In November, students will begin adding, subtracting, and comparing fractions. For Science, students are deepening their understanding about the different forms of energy and identifying examples of each form. Then we will investigate the effect of force on an object such as push or pull, gravity, friction, or magnetism. Throughout the second nine weeks, students will cover modules 3, 4, and 5 in reading language arts. These modules span various genres including but not limited to: historical nonfiction, plays, fairy tales, and biographies. Students will have the opportunity to synthesize ideas, identify plot elements, and identify themes to better comprehend unfamiliar texts. As students build their vocabulary and synthesize topic knowledge, they will recognize that sharing our creative talents with the world can bring us closer together. Lastly, in Social Studies we will experience Early Life in Texas and the road to the Texas Revolution.


    5th Grade:

    Our 5th grade students have had a strong start to their last year of elementary school! For the second nine weeks, we will continue working hard and aiming to accomplish our goals. In Reading/Language Arts we will start Module 3, called Natural Disasters. In this module, we will read and analyze non-fiction texts relating to different natural disasters. Students will also continue working on compound and complex sentences. In Social Studies, we will begin the unit: Becoming the United States. In Math we will begin working on Fractions with Adding and Subtracting Fractions with Unequal Denominators. Our fifth graders will learn how to simplify fractions and convert an improper fraction to a mixed or whole number. We will also continue to work on multi step word problems with whole numbers and decimals. Lastly, we will also review our Order of Operations steps. In Science, we will begin working with Circuits through hands-on activities, by the end of the week students will be able to build parallel and series circuits as well as troubleshoot simple circuits.



    En DeGolyer, nos esforzamos por colaborar con nuestros padres para apoyar las necesidades de nuestros estudiantes y la comunidad.  Nuestro objetivo es comunicar nuestra dirección de instrucción para cada período de calificación de 9 semanas.  Siguiendo con la tradición de DeGolyer, ¡traeremos de vuelta el DeGolyer Dispatch!  Este es un espacio donde los padres pueden echar un vistazo a lo que se avecina en cada nivel de grado.



    Duranteel segundo período de nueve semanas, trabajaremos en el enriquecimiento. Implicará las siguientes habilidades: conocimiento del alfabeto, conciencia fonológica y actividades de conteo matemático. Pre-k está emocionado de comenzar el 3er tema del año  "Vamos a investigar". Las unidades que cubriremos son los  Cinco Sentidos y el Clima. Los estudiantes serán introducidos a un rico vocabulario centrado en el tema que se discutirá en clase y se pondrá en nuestra pared de palabras.

    Para la Unidad de los Cinco Sentidos  aprenderemos lo siguiente:

    Alfabetización:  Aprenderemos sobre las letras Cc, Kk, Ll. Usaremos nuestros cinco sentidos para jugar un juego de caja misteriosa, aprender a sostener y cuidar libros, crear una artesanía de letra C y responder de forma independiente a un mensaje.

    Matemáticas: Practicaremos el conteo, sabremos que los objetos se pueden contar, contaremos de 1 a 10 elementos con un recuento por elemento, términos ordinales verbales y reconoceremos números de un dígito 0-9.

    Lenguaje:  Exploraremos y hablaremos sobre nuestros cinco sentidos, clasificaremos y organizaremos lo vivo y lo no vivo, usaremos los cinco sentidos para hacer conexiones con un libro ilustrado e identificaremos y clasificaremos las cosas que saben bien y las cosas que saben mal.


    Para la Unidad Meteorológica  aprenderemos lo siguiente: 

    Alfabetización: Aprenderemos sobre las letras Kk, Mm, Nn, aprenderemos los pasos básicos de un experimento, haremos predicciones y observaciones, estudiaremos tipos de diferentes nubes y cómo nos hablan sobre el clima, crearemos una nave de letras Kk y crearemos un libro sobre el clima.

    Matemáticas: Usaremos objetos concretos y compartiremos un problema de palabras verbales para sumar y restar hasta 5 objetos, contar hasta 10 elementos, y recopilar datos y organizarlos en una representación gráfica.

    Idioma: Revisaremos una serie de imágenes y hablaremos sobre los diferentes tipos de clima, identificaremos la ropa adecuada para el clima cálido o frío y registraremos las observaciones meteorológicas en un diario.



    Estamos muy emocionados de aprender contenido nuevo y emocionante este período de nueve semanas. Hemos estado trabajando muy duro para establecer nuestras rutinas y hacer que nuestros bebés más amables se entusiasmen con el aprendizaje de contenido.  En matemáticas, cubriremos el conteo y la comparación de números de mayor que, menor que e igual a.  En la lectura, terminaremos nuestra unidad de poemas y nos dirigiremos a historias y fábulas folclóricas populares. Nuestro enfoque será identificar a los personajes y analizar sus rasgos junto con la trama y el escenario.  Discutiremos cómo identificar los rasgos del personaje y observaremos cómo cambia un personaje a lo largo de la historia.  En Ciencia, aprenderemos sobre diferentes formas de energía.  En Estudios Sociales, terminaremos nuestra unidad de Herencia Hispana y comenzaremos a estudiar las necesidades básicas, los deseos y los trabajos. Los estudiantes tendrán que clasificar las necesidades, los deseos y los trabajos en el hogar, en la escuela y en la comunidad, y explicarán por qué las personas tienen trabajo.



    ¡Nos estamos divirtiendo mucho aprendiendo en primer grado! En Matemáticas, aprenderemos estrategias de adición para resolver problemas básicos de suma y palabras dentro de 20. Continuaremos construyendo sobre nuestro conocimiento del valor del lugar y las formas de representar un número. ¡En ELA / SLA, profundizaremos en la comprensión de lectura! Nos basaremos en nuestra fonética y habilidades de lectura y aprenderemos sobre partes de las oraciones. En ciencias, los estudiantes identificarán diferentes formas de energía y discutirán cómo la luz, el sonido y la energía térmica son importantes para la vida cotidiana.



    ¡2º grado continúa trabajando duro y desafiando a nuestros cerebros con nuevo contenido, historias atractivas e investigaciones emocionantes!  En Matemáticas, aprenderemos estrategias de suma y resta para resolver problemas de uno y dos pasos.  Los estudiantes practicarán recordar hechos básicos para sumar y restar dentro de 20 con automaticidad.  Los estudiantes también agregarán cuatro números de dos dígitos y restarán números de dos dígitos utilizando estrategias y algoritmos mentales.  En Ciencia, terminaremos nuestra unidad de Fuerza y Movimiento.  Los estudiantes participarán en investigaciones descriptivas para rastrear y comparar patrones de movimiento de objetos a lo largo del tiempo.  También completaremos nuestro próximo desafío STEM llamado Let's Ride!  En Lectura/Artes del Lenguaje iniciaremos el Módulo 4, llamado Érase una vez.  En este módulo, los estudiantes experimentarán historias tradicionales y contemporáneas.  ¡También escribiremos una historia imaginativa durante nuestro bloque de escritura!  En Estudios Sociales, continuaremos aprendiendo sobre la educación financiera personal al discutir los roles de los productores y consumidores en la producción de bienes y servicios.


    3er Grado:

    Nuestro enfoque en Matemáticas  será  continuar trabajando con problemas de varios pasos, multiplicación, suma y resta. Además, introduciremos a los estudiantes a la división (grupos iguales). Además, comenzaremos con fracciones. En Ciencia trabajaremos la fuerza y el movimiento. En las próximas nueve semanas, aprenderemos sobre las características gráficas en ELA y SLA. Discutiremos cómo identificar las características de texto y gráficas y observaremos todas las diferentes características de texto y gráficas en los libros de no ficción. Proporcionaremos a los estudiantes oportunidades para identificar el propósito del autor, la idea central y la estructura del texto para comprender mejor los textos desconocidos. En Estudios Sociales, identificaremos, crearemos, interpretaremos y compararemos mapas de lugares que contienen elementos de mapa.



    ¡Los estudiantes de 4to grado experimentaron un excelente comienzo de su año escolar lleno de crecimiento y éxito! Las segundas nueve semanas continuarán construyendo sobre su progreso hacia sus objetivos. En Matemáticas, los estudiantes practicarán la división de cuatro dígitos por un dígito utilizando múltiples estrategias, como algoritmos estándar y modelos de área. En noviembre, los estudiantes comenzarán a sumar, restar y comparar fracciones. Para science, los estudiantes están profundizando su comprensión sobre las diferentes formas de energía e identificando ejemplos de cada forma. Luego investigaremos el efecto de la fuerza en un objeto como empujar o tirar, la gravedad, la fricción o el magnetismo. A lo largo de las segundas nueve semanas, los estudiantes cubrirán los módulos 3, 4 y 5 en lectura de artes del lenguaje. Estos módulos abarcan varios géneros que incluyen, entre otros: no ficción histórica, obras de teatro, cuentos de hadas y biografías. Los estudiantes tendrán la oportunidad de sintetizar ideas, identificar elementos de la trama e identificar temas para comprender mejor los textos desconocidos. A medida que los estudiantes desarrollen su vocabulario y sinteticen el conocimiento del tema, reconocerán que compartir nuestros talentos creativos con el mundo puede acercarnos. Por último, en Estudios Sociales experimentaremos la Vida Temprana en Texas y el camino hacia la Revolución de Texas.



    ¡Nuestros estudiantes de 5to grado han tenido un fuerte comienzo en su último año de escuela primaria! Durante las segundas nueve semanas, continuaremos trabajando duro y apuntando a lograr nuestros objetivos. En Lectura/Artes del Lenguaje iniciaremos el Módulo 3, llamado Desastres Naturales. En este módulo, leeremos y analizaremos textos de no ficción relacionados con diferentes desastres naturales. Los estudiantes también continuarán trabajando en oraciones compuestas y complejas. En Estudios Sociales, comenzaremos la unidad: Convertirse en los Estados Unidos. En Matemáticas comenzaremos a trabajar en Fracciones con Suma y Resta fracciones con Denominadores Desiguales. Nuestros estudiantes de quinto grado aprenderán cómo simplificar fracciones y convertir una fracción impropia en un número mixto o entero. También continuaremos trabajando en problemas de palabras de varios pasos con números enteros y decimales. Por último, también revisaremos nuestros pasos de Orden de Operaciones. En Ciencias, comenzaremos a trabajar con Circuitos a través de actividades prácticas, al final de la semana los estudiantes podrán construir circuitos paralelos y en serie, así como solucionar problemas de circuitos simples.